Mga layunin
-Naisasagawa ang katutubong sayaw na “Polka sa Nayon” nang wastong
paggalawng mga kamay at paa.
-Nakasasayaw nang may magandang tikas at indayog ng katawan.
Nilalaman
Paksa: “Polka sa Nayon”, Figs. I-IV, (Aneks A, B)
Kasanayan: Pagsayaw, pag-indayog, paggalaw ng katawan
Pagpapahalaga: Pakikiisa, sariling disiplina, determinasyon
Sanggunian:
Manwal ng Guro sa Pagtuturo ng Edukasyon sa Pagpapalakas ng
Katawan – 5, pahina391-395
Mga Kagamitan:
CD player, CD, larawan ng mga kasuotan, tsart, mga ginupit na bilog,
kahon at masking tape
Pamamaraan
Pang-araw- araw na Gawain
Ehersisyo
Panimulang Gawain
1.Pampasiglang Gawain
Pagsasagawa ng mga hakbang-sayaw sa tandang galaw 2 ,
4
Halimbawa: hakbang papalit(change step) at hakbang diit( touch step)
2. Balik Aral
Anu- ano ang iba’t-ibang hakbang na ginamit sa sayaw na Cariñosa?
C. Panlinang na Gawain
1. Ipaliwanag kung saan nagmula ang sayaw na “Polka sa Nayon”?
2. Ipaliwanag ang tamang kasuotan ng babae at lalaki sa pagsayaw ng
“Polka sa Nayon”. ( Ipapakita ang mga larawan ng mga kasuotan )
3. Ipaliwanag na ang musika ay nahahati sa tatlo bahagi: A, B, at C at ito
ay nasa ritmong 2
4
D. Paglalapat
Ipasagawang muli sa buong klase ang Figs. I-IV. Paulit-ulit na gagawin
hanggang sa matamo ang kasanayang itinakda. Bigyang pansin ang wastong paggalaw
ng kamay at paa. Iwasto kaagad ang mga kamalian.
Itanong ang mga sumusunod:
1. Anong hakbang ang madali mong natutunan?
2. Anong hakbang ang pinakamahirap para sayo?
3. Ano ang iyong naramdaman habang isinasagawa mo ang sayaw na “Polka sa
Nayon”?
E. Pangwakas na Gawain
Ipagawa ang gawain sa LM.
